domingo, 23 de noviembre de 2014

APLICACIÓN DEL WINDOWS MOVIE MAKER

|Windows Movie Maker (formalmente conocido como Windows Live Movie Maker, y Sundance como nombre clave para Windows 7) es un software de edición de vídeo que es parte de la suite de software Windows Essentials. Su extensión de archivo es .mswmm y .wlmp en versiones live1
http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Movie_Maker 



El presente video es elaborado en  la I.E "Telésforo Catacora".  Las actividades desarrolladas en el presente año 2014 están plasmadas en el video, especialmente el trabajo desarrollado con los estudiantes del 4to E, F y !ro D. 

https://www.youtube.com/watch?v=jp93kp1Nw0M&feature=youtu.be

GRAFFITI


https://drive.google.com/file/d/0B1P57Cm5x8g_NzVKcWUyRW0wbHc/view?usp=sharing


sábado, 22 de noviembre de 2014

INFOGRAFÍA - Piktochart



El curso de Lenguaje Audiovisual me proporciona información valiosa para trabajar con mis estudiantes.  En esta oportunidad hemos trabajado con la producción de textos – infografía.  Es interesante ver que existe programas virtuales que facilita la creación de infografías como es el caso de Piktochart.  Creo que no hay que saber mucho de computación para poder aplicar este Piktochrar ya que contamos con tutoriales para orientarnos en la aplicación online y además los íconos nos facilita la aplicación de la infografía.  Creo que es una oportunidad para ampliar nuestros conocimientos de la tecnología y así tener herramientas que nos ayuden a brindar a nuestros estudiantes otras posibilidades de trabajo que les interese.

La infografía es referente a la violecia familiar. 
 

Para ver la infografía, a veces, aparece un código que tienes que escribirlo y listo.

lunes, 31 de marzo de 2014

INICIO DEL AÑO ESCOLAR EN LA I.E. TELÉSFORO CATACORA - 2014

El presente año lectivo se inicia con mucho entusiasmo de parte de la comunidad educativa catacorina.  Los trabajos realizados en clase con los estudiantes serán publicados, siendo estos los protagonistas de sus aprendizajes.  
Los estudiantes pertenecen al turno tarde quienes tendrán la oportunidad de participar realizando comentarios, además podrán observar sus trabajos realizados.

https://www.youtube.com/watch?v=s0VjIIprl4k&feature=youtu.be



La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.
Nelson Mandela
Premio Nóbel de la Paz 1993 y 1995

sábado, 22 de marzo de 2014

¿Cómo incluir el uso del Blog en una Unidad de Aprendizaje?

El blog, llamado también bitácora digital, es un sitio web que ayuda a los docentes a interrelacionarnos con nuestro estudiantes en cualquier momento y desde cualquier lugar.  Además el uso de la computadora, del internet es muy atractivo para los estudiantes por su colorido, presentación de imágenes, videos, gráficos, esquemas, fotos, tipos y tamaños de letras
En una unidad de aprendizaje se puede incluir para reforzar los aprendizajes, ampliar información del tema a desarrollar, publicar sus trabajos, opinar,etc
Por ejemplo, si deseo tratar el tema de la caricatura se puede enlazar o publicar en el blog un video referente a un programa humorístico para que a partir de ello observen a los personajes y diferencien sus rasgos con los personajes reales.  La parte teorica se publica ampliando o reforzando la información, a través del blog con preguntas y/o esquemas que puedan completar haciendo uso de Cmap tools.  Poteriormente cuando ellos realizen dibujos sobre los personajes caricaturescos se escanea y se publica en el blog.  Los estudiantes pueden opinar sobre el trabajo publicado en el blog.




lunes, 24 de febrero de 2014

USO DE DIAPOSITIVAS

LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA


https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive

REGISTRO DE COMUNICACIÓN - 2013

USO DE EXCEL
  REGISTRO DE COMUNICACIÓN DE LA I.E. "TELÉSFORO CATACORA" - 2013

https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive

CIRCUITOS ELÉCTRICOS - Mapa conceptual

CIRCUITOS ELÉCTRICOS


La importancia de los circuitos eléctricos es tal que en cualquier instalación por sencilla o compleja que sea los tendremos y son la base de toda instalación eléctrica ya sea domestica o industrial.

"LA PELONA" - Nicomedes Santa Cruz Gamarra

 

La declamación fue firmada el 24 de febrero de 2014.  Mi agradecimiento a Yajaira Maricruz Salvador Ochante por apoyarme en la filmación.

BIOGRAFÍA
Nicomedes Santa Cruz nació el 4 de junio de 1925, en el Distrito de La Victoria, Lima, Perú. Hijo de Nicomedes Santa Cruz Aparicio y de Vicky Gamarra Domínguez, era el noveno de diez hermanos. Al concluir el colegio, se dedicó a trabajar en la avenida Abancay a las 12 de la noche, oficio que realizó hasta 1956, abandonando su taller y dedicándose a recorrer el Perú y América Latina, recitando sus décimas y versos. Su cercanía con don Porfirio Vásquez, a quien conoció en 1946, influyó de manera decisiva en su formación como decimista.
http://es.wikipedia.org/wiki/Nicomedes_Santa_Cruz_Gamarra

viernes, 21 de febrero de 2014

LOS PROBLEMAS DEL AULA NACEN FUERA DE ELLOS

USO DE WORD EN DRIVE

https://docs.google.com/document/d/1VYW5jF0s9F43axltcs8t5o7JeNC9JWz5hO8sSZY-WNw/pub

El Día del Logro en la I.E. Telésforo Catacora - 2014

El Día del Logro fue llevado a cabo conla participación de l del personal administrativo, docentes y todos los alumnos sin excepción.  Siendo nuestros estudiantes, los protagonistas del evento demostrando así el gran potencial que tiene cada un.  El trabajo va dedicado a todos los estudiantes catacorinos, con mucho cariño...




viernes, 17 de enero de 2014

¿Por qué los niños se aburren en la escuela?

Sería interesante hacer una encuesta en las I.E. y saber si verdaderamente los estudiantes  disfrutan estando en ella.  Este video es una reflexión sobre la educación de nuestros niños y jóvenes.  Les recomiendo que lo vean y lo escuchen atentamente.





PREGUNTAS:
  1. ¿Qué críticas se hace a la educación?
  2. ¿Cuál es la mejor  forma de educar a los adolescentes de hoy?

sábado, 11 de enero de 2014

¿Cómo incluir el uso del blog en una unidad de aprendizaje?

El uso de las tics es muy importante para los alumnos ya que en la actualidad casi todos los alumnos se desesperan por sentarse frente a una computadora.  Además, les fascina escribir y leer lo que sus compañeros publican.   Esta situación se puede aprovechar con las y los estudiantes para que investiguen y redacten y a través de ello se pueda lograr desarrollar la capacidad crítico reflexiva de su producción de textos de manera amena.  Asímismo al publicar sus trabajos o fotografías de eventos como de una feria gastronómica se encontrarán supermotivados para verse en internet a través del blog.

Si la denominación de mi Unidad de aprendizaje es "Investigamos fuentes y redactamos recetas sobre la tradición gastronómica de la localidad de Santa Clara" puedo empezar publicando en el blog imágenes de la localidad, restaurantes, mercados y algunos textos instructivos (recetas) para que los alumnos lean y comenten sobre ellos.  Las y los estudiantes investigarán en su zona los platos típicos para luego radactarlo y prepararlo.  Posteriormente se organiza una feria gastronómica en la I.E. donde presentaran su trabajo de investigación  y degustarán de la comida típica de su zona.  Para evidenciar se toma fotos de la feria gastronómica teniendo como primer plano a los alumnos y los platos típicos que prepararon, posteriormente se publica en el blog evaluando los comentarios teniendo en cuenta la ortografía y la pertinencia.